tugas pkn kelas x tentang semangat kebangsaan

NADYA SAFITRI

SEMANGAT KEBANGSAAN

Inilah gambar-gambar dari semangat kebangsaan .

Semangat kebangsaan sangat penting bagi kelangsungan hidup berbangsa dan bernegara yaitu NASIONALISME DAN PATRIOTISME . Semangat ini harus di tumbuhkan khusus nya bari generasi-generasi penerus bangsa diperlukan prinsip-prinsip patriotisme dan nasionalisme sejak dini. Tujuannya adalah agar nilai-nilai tersebut sungguh-sunguh di hayati oleh segenap warga Negara baik dalam kehidupan pribadi maupun kehidupan social. Jika warga Negara mencintai negaranya, maka mereka akan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara .

Berikut ini adalah pengertian dari nasionalisme dan patriotisme :

1. Nasionalisme adalah satu paham atau ajaran untuk mencintai bangsa dan Negara atas kesadaran setiap warga negara yang secara potensial bersama-sama mencapai dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara (dalam bahasa Inggris "nation") dengan mewujudkan satu konsep identitas bersama untuk bangsanya.

Para nasionalis menganggap negara adalah berdasarkan beberapa "kebenaran politik" (political legitimacy). Bersumber dari teori romantisme yaitu "identitas budaya", debat liberalisme yang menganggap kebenaran politik adalah bersumber dari kehendak rakyat, atau gabungan kedua teori itu.

Ikatan nasionalisme tumbuh di tengah masyarakat saat pola pikirnya mulai merosot. Ikatan ini terjadi saat manusia mulai hidup bersama dalam suatu wilayah tertentu dan tak beranjak dari situ. Saat itu, naluri mempertahankan diri sangat berperan dan mendorong mereka untuk mempertahankan negerinya, tempatnya hidup dan menggantungkan diri.

v Nasionalisme dalam arti sempit

Nasionalisme dapt diartikan sebagai perasaan cinta terhadap bangsanya secara berlebihan sehingga memandng rendah bangsa dan suku bangsa yang lain . Nasinalisme dalamarti sempit sering disebut dengan JINGOISME atau CHAUVINISME .

Misalnya, bangsa Jerman di masa kekuasaan Adolf Hilter(1933-1945). Nasionalisme adalah sikap dan segat berkorban untuk melawan bangsa lain. Chauvinisme adalah masa kebangsaan yang bersenangat dan bertindak agresif terhadap bangsa lain.Dari sikap tersebut ini lahirlah imperalisme, yaitu tidak hanya ingin mengalahkan bangsa lain, melainkan ingin menguasai wilayh danbansa penghuni nya Menurur Hilter dalam bukunya Mein Kamf (perjuanganku), bangsa Jerman merupakan ras paling unggul dibandingkan yang lain. Namun semgat nasionalisme yang sempit inidi tentang oleh bangsa di seluruh duia karena hanya mementingkan sekelompok bangsa atau golongan saja.

v Nasionalisme dalam arti luas

Diartikan sebagai perasaan cinta dan bangsa nya, tanpa memandang bangsa lain lebih rendah dari bangsa dan negaranya. Nasionalisme seperi ini menguamakan persatuan dan kesatuan, demi menjalin hubungan kerja sama antar bangsa dan Negara di dunia .

Beberapa bentuk dari nasionalisme

Nasionalisme dapat menonjolkan dirinya sebagai sebagian paham negara atau gerakan (bukan negara) yang populer berdasarkan pendapat warganegara, etnis, budaya, keagamaan dan ideologi. Kategori tersebut lazimnya berkaitan dan kebanyakan teori nasionalisme mencampuradukkan sebahagian atau semua elemen tersebut.

Nasionalisme kewarganegaraan (atau nasionalisme sipil) adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari penyertaan aktif rakyatnya, "kehendak rakyat"; "perwakilan politik". Teori ini mula-mula dibangun oleh Jean-Jacques Rousseau dan menjadi bahan-bahan tulisan. Antara tulisan yang terkenal adalah buku berjudul Du Contract Sociale (atau dalam Bahasa Indonesia "Mengenai Kontrak Sosial").

Nasionalisme etnis adalah sejenis nasionalisme di mana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya asal atau etnis sebuah masyarakat. Dibangun oleh Johann Gottfried von Herder, yang memperkenalkan konsep Volk (bahasa Jerman untuk "rakyat").

Nasionalisme romantik (juga disebut nasionalisme organik, nasionalisme identitas) adalah lanjutan dari nasionalisme etnis dimana negara memperoleh kebenaran politik secara semulajadi ("organik") hasil dari bangsa atau ras; menurut semangat romantisme. Nasionalisme romantik adalah bergantung kepada perwujudan budaya etnis yang menepati idealisme romantik; kisah tradisi yang telah direka untuk konsep nasionalisme romantik. Misalnya "Grimm Bersaudara" yang dinukilkan oleh Herder merupakan koleksi kisah-kisah yang berkaitan dengan etnis Jerman.

Nasionalisme Budaya adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya bersama dan bukannya "sifat keturunan" seperti warna kulit, ras dan sebagainya. Contoh yang terbaik ialah rakyat Tionghoayang menganggap negara adalah berdasarkan kepada budaya. Unsur ras telah dibelakangkan di mana golongan Manchu serta ras-ras minoritas lain masih dianggap sebagai rakyat negara Tiongkok. Kesediaan dinasti Qing untuk menggunakan adat istiadat Tionghoa membuktikan keutuhan budaya Tionghoa. Malah banyak rakyat Taiwan menganggap diri mereka nasionalis Tiongkok sebab persamaan budaya mereka tetapi menolak RRC karena pemerintahan RRT berpaham komunisme.

Nasionalisme kenegaraan ialah variasi nasionalisme kewarganegaraan, selalu digabungkan dengan nasionalisme etnis. Perasaan nasionalistik adalah kuat sehingga diberi lebih keutamaan mengatasi hak universal dan kebebasan. Kejayaan suatu negeri itu selalu kontras dan berkonflik dengan prinsip masyarakat demokrasi. Penyelenggaraan sebuah 'national state' adalah suatu argumen yang ulung, seolah-olah membentuk kerajaan yang lebih baik dengan tersendiri. Contoh biasa ialah Nazisme, serta nasionalisme Turki kontemporer, dan dalam bentuk yang lebih kecil, Franquisme sayap-kanan di Spanyol, serta sikap 'Jacobin' terhadap unitaris dan golongan pemusat negeri Perancis, seperti juga nasionalisme masyarakat Belgia, yang secara ganas menentang demi mewujudkan hak kesetaraan (equal rights) dan lebih otonomi untuk golongan Fleming, dan nasionalis Basque atau Korsika. Secara sistematis, bila mana nasionalisme kenegaraan itu kuat, akan wujud tarikan yang berkonflik kepada kesetiaan masyarakat, dan terhadap wilayah, seperti nasionalisme Turki dan penindasan kejamnya terhadap nasionalisme Kurdi, pembangkangan di antara pemerintahan pusat yang kuat di Spanyol dan Perancis dengan nasionalisme Basque, Catalan, dan Corsica.

Nasionalisme agama ialah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh legitimasi politik dari persamaan agama. Walaupun begitu, lazimnya nasionalisme etnis adalah dicampuradukkan dengan nasionalisme keagamaan. Misalnya, diIrlandia semangat nasionalisme bersumber dari persamaan agama mereka yaitu Katolik; nasionalisme di India seperti yang diamalkan oleh pengikut partai BJP bersumber dari agama Hindu.

Namun demikian, bagi kebanyakan kelompok nasionalis agama hanya merupakan simbol dan bukannya motivasi utama kelompok tersebut. Misalnya pada abad ke-18, nasionalisme Irlandia dipimpin oleh mereka yang menganut agamaProtestan. Gerakan nasionalis di Irlandia bukannya berjuang untuk memartabatkan teologi semata-mata. Mereka berjuang untuk menegakkan paham yang bersangkut paut dengan Irlandia sebagai sebuah negara merdeka terutamanyabudaya Irlandia. Justru itu, nasionalisme kerap dikaitkan dengan kebebasan.

2. PATRIOTISME

adalah sikap dan perilaku seseorang yang ditunjukan dengan semangat rela berkorban untuk bangsa dan negaranya.

Sikap dan perilaku nya sebagai berikut :

1. Rasa cinta pada tanah air

2. Rela berkorban demi bangsa dan Negara

3. menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan

4. berjiwa pembaharau dan tidak mudah menyerah

Patriotisme menganjurkan kepada seluruh anggota suatu bangsa untuk selalu rela berkorban kepada negaranya sebagai tempat berpijak, tempat hidup dan tempat untuk mencari penghidupan sedangkan nasionalismemengajarkan kepada lita untuk mencintaitanah air, bangsa, dan negara dengan segla apa yang di milikinya .

Cara –cara untuk menunjukan semangat kebangsaan di atas diperlukan keteladanan, pewarisan, dan pelaksanaan kewajiban, Keteladanan dapat diberikan di berbagai lingkungan kehidupan, seperti di lingkungan kehidupan keluarga, masyarakat, sekolah, instansi, pemerintah,ataupun swasta .

a. Lingkungan Keluarga dan masyarakat

Peranan orangtua sangat lah penting. Pendidikan orang tua sangat membantu dalam perkembangan anak sejak dari lahir hingga beranjak dewasa.

Terkadang , ada pula seorang anak yang memberi keteladanan bagi orangtuangya. Dapat pula tokoh masyarakat kepada pembantunya . missal nya membayar pajak tepat waktu, kerja bakti di lingkungan nya .

b. lingkungan sekolah

Keteladanan dapat diberikan oleh warga skolah. Pengurus osis sampai pengurus kelas. Misal nya Melakukan sumbangan uang untuk temen yang tertimpa musibah, membersihkan lingkungan sekolah, menjalin persahabatan atau tidak melakukan tawuran .

c. lingkungan instansi pemerintah

keteladanan pemerintah sangat berpengaruh bagi karyawan dan karyawati . Misal : Memprakasi kegiatan donor darah, pengentasan kemiskinan, membantu korban bencana alam .

PENERAPAN SEMANGAT KEBANGSAAN

1. Memberikan keteladanan

2. pewarisan nilai-nilai- nasionalisme

3. siap sedia membela tanah air dan bangsa

4. ikut menjaga kelestarian lingkungan dan peninggalan sejarah

5. mencintai produksi dalam negri

6. berani membela nebenaran dan keadilan

7. menjaga dan memperkokoh persatuan dan kesatuan .

Negara Kesatuan Republik Indonesia ( NKRI )

Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah Negara Kesatuan sebagaimana tercantum dalam pasal 1 ayat (1) UUD 1945, yaitu “Negara

Indonesia

ialah Negara kesatuan yang berbentuk republik“ .

Teori bernegara bangsa Indonesia dilakukan dengan mengaitkan hal-hal umum dengan hl-hal khusus pada nilai-nilai luhur adapt dan budaya bangsa

Indonesia

sendiri . Persamaan nasib, seperjuangan dan sepenanggungan dalam mempertahankan hidup bangsa Indoneia, menyadarkan para pemimpin yang diberi kekusaan dari anggaota untuk membentuk suatu system pemerintahan yang lebih luas .

Berdasarkan rangkaian terjadinya Negara RI, dapat disimpulkan bahwa pengertian Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah bentuk negarayang terdiri dari banyak wilayah / kepulauan yang yersebar dalam keanekaragaman suku, adat, budaya, dan keyakinan .

1. Cita-cita dan Tujuan NKRI

Cita-cita bangsa Indonesia terdapat dalam alenia kedua pembukaan UUD 1945, yaitu ....” dan sampailah pada saat yang berbahagia dengan selamat sentosa menghantarkan rkyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara Indonesia, yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur .

Tujuan negara Indoneia terdapt dalam alenia keempat pembukaan UUD1945, yaitu ...” melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejarteraan umum , mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial,....”

Tujuan negara menurut beberpa ahli kenegaraan .

1. ajaran PLATO, negara bertujuan untuk mewujudkan kesusilaan manusia, sebagai perseorangan dn sebagai makhluk sosial .

2. Negara kekuasaan, menurut Machiavelli dan Shang yang .

Negara bertujuan untuk memperluas kekusaan semaa-mata . Rakyat harus rela berkorban untuk mencapai kejayaan negara .

3. Ajaran Teokratis, tujuan Negara adalah mencapai penghidupan dan kehidupan yang aman dan tentram dengan taat kepada dan di bawah pimpinana tuhan .

4. Ajaran Negara polis , Negara bertujua untuk mangatur semata-mata keamanan dan ketertiban dalam negara .

5. Ajaran negarahukum ,Negara bertujuan untuk menyelenggarakan ketertiban hukum memuat hukumyang berlaku di negara itu .

6. Negara kesejahteraan ( welfare state = social service state ), tujuan negara adalah mewujudkan kesejahteraan umum .

Fungsi NKRI

a. Melaksanakan Penertiban ( law and order )

Yaitu untuk mencapai tujuan bersama dan mencegah bentokan-bentrokan did lam masyarakat . Dengan demikian Negara tetap stabil .

b . Mengusahakan kesejajahteraan dan memakmurkan rakyat .

fungsi ini dianggap penting terutama bagi Negara-Negara baru . Pemerintah Indonesia menerakan fungsi ini kdalam bentuk program pembangunan nasional .

c. Pertahanan, ini untuk menjaga kemungkinan semangat dari luar .

untuk itu negara menghadapi kondisi keamanan negara dengan mmfasilitasikan angkatan perang yang lengkap beserta peralatan pertahanan nya .

d . Menegakkan kedilan

Ini diharapkan dapat menciptakan supremasi of law melalui badan-badan pengadilan .

Menurut Charles E. Miriam, 5 fungsi Negara yang sesuai dengan fungsi di Negara Indonesia adalah sebagai berikut :

a. keamanan ekstern

b. Ketertiban intern

c. Keadilan

d. Kesejateran hukum

e. Kebebasan .

Berdasarkan pikiran para ahli kenegaraan, tugas-tugas pemerintah dalam mengurus rumah tangga negara juga memiliki fungsi reguler dan fungsi agent of development .

1. Fungsi reguler

Dalam hal ini Pemerintah menjalankan fungsi nya berkaitan dengan pelaksanaan tugas yang mempunyai akibat langsung yang dirasakan oleh seluruh masyarakat. Fungsi reguler antara lain , sebagai berikut :

a. Negara sebagai political state,yaitu pemeliharaanketenangan dan ketertiban, serta perthanan dan keamanan .

b. Negara sebagai diplomatik yaitu menjalankan kerukunan dan pesahabatan dengan negara – negara lain terutam negara tetangga .

c. Negara sebagai sumber hukum yaitu pemerintah harus bertindak adil terhadap warga Negara nya melindungi hak benda setiap warganya dari gangguan anggota masyrkat lainnya .

d. Negara sebagai administratif, fungsi ini menitikberat kan pada kekuatan di tangan rakyat, pemerintah hanya menerima yang diberikan rakyat melalui wakil -wakil di MPR dan DPR .

2. Fungsi Agent of Development

a. Sebagai Stabilisator

Pemerintah wajib melaksanakan fungsi stabilisator seperti hal-hal berikut ini .

stabilitas politik

stabilitas ekonomi

stabilitas sosial budaya

b. Sebagai Inovator ‘Menciptakan ide-ide yang berhubungan dengan pembangunan . Dalam Ketetapan MRI RINomor IV/MPR/1999 disebutkan mengenai pelimpahan tugas dan wewenang kepada presiden untuk melaksakan tugas pembangunan .